為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，推動(dòng)附屬學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，10月21日，淄博師專黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)高霞到學(xué)校附屬學(xué)校開(kāi)展調(diào)研，學(xué)校黨委委員、組織人事處處長(zhǎng)，辦公室主任張兆坤陪同調(diào)研。學(xué)校附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、附屬幼兒園和淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，及人文學(xué)院、數(shù)理系、學(xué)前教育學(xué)院、文旅學(xué)院、教務(wù)處、科研處主要負(fù)責(zé)同志和組織人事處有關(guān)同志參加座談會(huì)。座談會(huì)由張兆坤主持。

會(huì)上，附屬學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了各自辦學(xué)歷程、學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃。各附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聚焦工作分工、學(xué)校發(fā)展和對(duì)附屬學(xué)校教育集團(tuán)組建認(rèn)識(shí)等逐一發(fā)言。與會(huì)同志就如何加強(qiáng)師專和附屬學(xué)校之間、附屬學(xué)校之間的交流合作，師資互動(dòng)交流，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室共建共享，科研聯(lián)合攻關(guān)等進(jìn)行交流，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)。

高霞充分肯定會(huì)議的準(zhǔn)備情況，與會(huì)同志深刻的認(rèn)識(shí)、深入地思考以及用心謀劃事業(yè)發(fā)展的工作狀態(tài)。她指出，學(xué)校附屬學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，多數(shù)學(xué)校辦學(xué)成就輝煌，曾走在全市基礎(chǔ)教育和幼兒教育的前列，在省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)產(chǎn)生過(guò)較大影響。近年來(lái)，特別是附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，附屬學(xué)校精神面貌煥然一新，全體教職工的工作積極性得到進(jìn)一步激發(fā)，呈現(xiàn)出蓬勃向上的精神面貌和工作干勁，四個(gè)附屬學(xué)校之間形成良性競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭，工作實(shí)績(jī)逐步顯現(xiàn)。她要求，附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，與師專高質(zhì)量發(fā)展同頻共振，以組建附屬學(xué)校教育集團(tuán)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝練辦學(xué)特色，精心分析研究?jī)?nèi)外部發(fā)展環(huán)境，全身心投入到事業(yè)發(fā)展中。要加強(qiáng)師專本部和附屬學(xué)校之間的交流互動(dòng)，盡快推動(dòng)師資互動(dòng)共享、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和信息化設(shè)施共建共享、教科研工作聯(lián)動(dòng)、服務(wù)平臺(tái)共建等落地落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“全校一盤棋”。要用心做好工作謀劃，牢記教育工作者的初心使命，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校生命線的理念，以組建附屬學(xué)校教育集團(tuán)為契機(jī)推動(dòng)附屬學(xué)校蝶變。要建立常態(tài)化交流互動(dòng)工作機(jī)制，各附屬學(xué)校既要力求各具特色，更要交流合作，合力擦亮師專附屬學(xué)校品牌。

張兆坤強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)好、消化好會(huì)議精神，凝聚共識(shí)，提振精神。要以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，高標(biāo)定位，認(rèn)真履責(zé)。要以此次調(diào)研交流為契機(jī)，登高望遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)借鑒，盡快推動(dòng)附屬學(xué)校教育集團(tuán)建設(shè)。要從事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展高度謀劃，以人為本、搭臺(tái)豎梯，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。班子成員要以自身的德能和干勁，牢記使命，以身示范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工譜寫教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。