為強化學生職業技能訓練，督促學生把專業技能訓練落到實處，切實提高專業技能，提升學生的就業競爭力，11月22日下午，數理科學系舉辦了板書板畫比賽。

在進行初賽的基礎上，來自數理科學系2010級各班的72名學生參加本次決賽。為了加強比賽的規范性、科學性與專業性，比賽實行統一試題，統一要求，評委現場打分。通過比賽發現，學生的板書板畫水平在平時訓練的基礎上有了一定程度的提高，但是也存在諸如版面設計、畫圖規范性等方面的問題，這為今后課堂教學和專業技能訓練提供了教學依據。

通過這次比賽，進一步提高了學生對專業技能訓練的認識和進行專業技能訓練的熱情。比賽中出現的問題反饋到教學中，做到教學相長，為學生今后的專業發展奠定良好的基礎。