為貫徹落實(shí)學(xué)校《高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，3月24日上午，學(xué)校在文德樓 318 會(huì)議室召開高質(zhì)量發(fā)展學(xué)科專業(yè)組對(duì)話會(huì)。本次對(duì)話會(huì)圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)理念的確定等議題展開討論。副校長(zhǎng)焦玉利、各院系負(fù)責(zé)人、各專業(yè)帶頭人以及教務(wù)處相關(guān)人員參加。

教務(wù)處負(fù)責(zé)人首先就近期教學(xué)重點(diǎn)工作作出強(qiáng)調(diào)：一是要嚴(yán)格有序地推進(jìn)師范生免試認(rèn)定教師資格工作；二是要持續(xù)圍繞專業(yè)建設(shè)、教學(xué)成果、課程建設(shè)、師生大賽、混合式課堂教學(xué)等抓好抓細(xì)各項(xiàng)工作，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。他還就基于高質(zhì)量發(fā)展的需要對(duì)院系教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)所調(diào)整傳達(dá)了學(xué)校的方案。

隨后，參會(huì)人員根據(jù)學(xué)校專業(yè)特色及發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合目前面臨的問題與困境，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)理念的確定展開了熱烈討論。

最后，焦玉利針對(duì)目前學(xué)?，F(xiàn)狀和前景進(jìn)行了深刻的分析，對(duì)赴首師跟崗鍛煉人員提出了明確要求。他指出，學(xué)科專業(yè)建設(shè)是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)理念的確定是實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心議題，要凝練專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)找定位，要結(jié)合實(shí)際，積極探索新思路，把握新機(jī)遇，集思廣益，為下一步學(xué)科專業(yè)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次對(duì)話會(huì)是學(xué)科專業(yè)組第一次正式會(huì)議，對(duì)學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。