近日，山東省教育廳發布了《關于公布第三批“山東省高校黃大年式教師團隊”名單的通知》（魯教師函[2023]44號），淄博師專張文娟教授領銜的“托幼一體化服務與指導教師團隊”位列其中。這是繼淄博師專劉悅教授“傳統文化傳承與應用教師團隊”后的又一支獲得這項榮譽的教師團隊。

“黃大年式教師團隊”創建活動是教育部為貫徹落實習近平總書記對黃大年同志先進事跡重要指示精神啟動的團隊建設活動，旨在培養高素質專業化創新型高校教師隊伍，促進高等教育高質量發展。學校積極貫徹《教育部關于開展第三批“全國高校黃大年式教師團隊”創建活動的通知》（教師函〔2023〕2號）、《山東省教育廳關于開展第三批“山東省高校黃大年式教師團隊”創建活動的通知》(魯教師函〔2023〕29號)要求，認真學習黃大年精神，積極組織開展“黃大年式教師團隊”創建工作，經團隊申報、院系推薦、學校評審，推薦“托幼一體化服務與指導教師團隊”代表學校參加第三批“山東省高校黃大年式教師團隊”評選工作，并成功獲選。

學校托幼一體化服務與指導教師團隊共20人，聚焦立德樹人根本任務，傳承黃大年精神，踐行“四化一體”教學理念，構建“兒童發展、保育活動、教育活動、實踐性課程”四類課程體系，助力托幼園所建設，指導幼兒園發展，服務區域社會。團隊帶頭人張文娟教授既是山東省高校教學名師、淄博市有突出貢獻中青年專家、振興淄博勞動獎章獲得者，還是山東省幼兒園遠程研修指導專家、幼兒園優質課評審專家、《齊魯幼師之星》欄目活動專家。

以德立身 以德立教 爭做師德模范

團隊教師傳承黃大年精神，貫徹落實黨的二十大精神，學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，牢記為黨育人、為國育才使命，以德立身、以德立學、以德立教，模范踐行社會主義核心價值觀，以奉獻之心、仁愛之心投身教育事業，師德考核成績為優秀。12人擔任貧困生“愛心護航”成長導師；1人獲第十四屆宋慶齡幼兒教育獎，4人獲山東省教書育人楷模等榮譽稱號，7人被評為市優秀教師、最美教師等稱號。

深化教改 三全育人 教學成果突出

堅持育人為本，加強課程思政滲透，將優秀教師先進事跡引入教學。撰寫課程思政大綱45門，1門課程獲省思政示范課程，12門課程獲校思政示范課程。團隊成員主持承擔10 項山東省教學改革項目，對人才培養、實踐體系等進行研究。主持參與國家資源共享課程1門，山東省在線開放課程、資源共享課程11門。建立“四化一體”理念，推進“三階遞進”，制訂“四能八會”考核方案，將戲劇教育、融合教育等最新科研成果融入教學。團隊成員教學成果豐碩。團隊成員獲國家教學成果獎二等獎1項、山東省教學成果特等獎、一、二等獎5項；2人獲山東省青年教師比賽一等獎；主持教育部供需對接就業育人項目2項，承擔教育部人文社科項目1項；制定嬰幼兒發展引導員國家技能標準、省學前教育專業課程標準6個；開發全國育嬰員職業技能等級認定題庫；主持40余項省級教學改革、課題研究項目；在CSSCI期刊、核心期刊等發表論文200余篇，出版專著32部；指導學生8人獲全國職業技能大賽、保教技能競賽一等獎，13人獲省職業、從業技能大賽一等獎。

科研賦能 創新引領 促進教育教學發展

承擔重點科研項目，積極對接國家戰略，深入探討幼兒園沿黃河民間游戲，主持教育部供需對接就業育人項目2 項，承擔教育部人文社科項目1項，主持藝術重點課題50余項。致力學科理論創新，參與制定嬰幼兒發展引導員國家技能標準，省學前教育專業課程標準5個，主持省項目從教學活動、游戲活動等方面對托幼一體化研究，發表論文一百余篇。踐行“綜合培養、情智合一、雙向融合、全程實踐”培養理念，學生學術成果頗豐。5人獲全國職業技能大賽、保教技能競賽一等獎，13人獲省職業、從業技能大賽一等獎；2 支團隊獲“挑戰杯”山東省大學生課外學術作品科技競賽一等獎。

實踐教學 校企融合 構建就業導向培養模式

團隊助力托幼園所建設，指導15所市衛健委建立地方托育中心，指導15所幼兒園發展，幫助立項省市級課題23項，58人獲省市優質課一等獎；幫扶邊疆職業院校、疆域幼兒園，推動幼有所育。助力師資培訓，建立73家省內及17家省外實踐基地，承辦1+X幼兒照護職業技能等級證書考核站點。1000余名學生進社區、進家庭、進托幼機構實踐活動；承擔鄉鎮中心幼兒園骨干園長、教師省培項目。張文娟研發嬰幼兒課程指導用書2套，制訂山東省幼兒園骨干教師培訓方案、轉崗教師培訓方案13個；成員開發全國育嬰員職業技能等級認定題庫；為托育中心開展咨詢20余場，受益2000余人。定期開展就業育人主題教育，僅2022屆，涌現出創業典型23人。

心有大我、至誠報國。“托幼一體化服務與指導教師團隊”獲評山東省“黃大年式教師團隊”是上級部門對淄博師專教師隊伍建設的肯定，也是學校多年來堅守立德樹人初心、擔當教書育人使命，以敢為人先、開拓創新的時代精神風貌，秉持學而思之、知而行之的治學治教態度，團結協作、聚力奮進，不斷提升教師教學科研水平、提高社會服務能力，構建教師專業發展長效機制，打造高素質、專業化、創新型教師隊伍的結果。淄博師專將繼續以黃大年精神為價值引領，不忘鑄魂育人初心，以學科建設為核心，以培養“四有好老師”為根本，強化師資隊伍建設，優化教師專業發展模式，培育更多堪當時代重任的“人師”“大先生”，譜寫學校高質量發展新篇章。