精品課程建設(shè)是教育部制訂的“高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程”的重要內(nèi)容之一，是教育部深化教學改革、以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的一項重要舉措，對于提高高等院校的教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量水平有著重要的意義

2011年12月26日，學前教育學院全體教師在會議室聆聽了學院常青教授關(guān)于怎樣做精品課程的精彩講座。

常青教授是學院兒童文學老師，她率領(lǐng)的兒童文學教學團隊打造的《兒童文學》精品課程剛剛通過了山東省精品課程評選。講座中，常教授以《兒童文學》精品課程為案例，深入淺出的闡釋了什么是精品課程，精品課程建設(shè)的意義，最主要的是講解了精品課程建設(shè)中需要注意的問題，常教授和大家一起解讀了山東省精品課程評審指標，重點強調(diào)了精品課程申報書的填寫。常教授以自己的體會特別指出申報書填寫中要突出學前教育特色，強調(diào)學前教育理論和實踐的結(jié)合。教學方法的使用上，強調(diào)以生為本，把調(diào)動學生的積極性發(fā)在首位。

精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。精品課程建設(shè)是高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程的重要組成部分。隨著提升辦學層次質(zhì)量工程建設(shè)的開展，學校對精品課程建設(shè)越來越重視。學前教育學院將以這次《兒童文學》被評為山東省精品課程為契機，全學院齊心協(xié)力，把我院精品課程建設(shè)推向一個新臺階。