各單位：

為大力弘揚勤儉節約傳統美德，促進大學生將節約意識內化于心、外化于行，扎實踐行社會主義核心價值觀，學校決定在全校學生中開展“節儉養德”主題教育活動。現將有關事宜通知如下。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅持貼近學生、貼近生活、貼近實際，引導青年學生樹立節約觀念、增強節約意識、規范節約行為、養成良好習慣，爭做勤儉節約風尚的示范者、傳播者和踐行者。

二、活動主題

弘揚勤儉節約傳統美德 共建節約環保美麗校園

三、活動安排

通過主題班會、主題宣講、主題活動、志愿服務、社會實踐等形式，將“節儉養德”主題教育與大學生思想政治教育相結合，與新生入學教育相結合，與班風、學風、校風建設相結合，把節約時間、節約能源、節約消費等理念切實轉變為大學生的自覺行動。

（一）召開一次主題班會（責任單位：各院系）

各班級圍繞活動主題，召開一次“節儉養德”主題班會，宣傳普及節約節儉生活方式和環保科普知識，培養學生勤儉節約意識，引導廣大學生廣泛討論自己和身邊的鋪張浪費行為，擬定自我改進方案，以實際行動厲行節約、拒絕浪費。

（二）開展一次集中宣講（責任單位：宣傳統戰處）

要通過校園宣傳欄、校園網、校園廣播、掌上淄師等線上、線下宣傳媒體向全校師生發出“弘揚勤儉節約傳統美德 共建節約環保美麗校園”的倡議，倡導師生樹立節約觀念、增強節約意識、規范節約行為、養成良好習慣。各院系要利用本單位的宣傳欄開展一次以“節儉養德”為主題的教育宣傳展，營造勤儉節約的教育氛圍，讓學生樹立起“節約光榮，浪費可恥”的觀念。

（三）組織一次校園簽名活動（責任單位：大學生自管會）

在校園的主干道拉起“弘揚勤儉節約傳統美德 共建節約環保美麗校園”、“勤儉節約從我做起”等條幅，在校園內醒目的地方營造共建節約型校園的氛圍。利用課余時間組織學生在條幅上簽名，表達學生養成節約良好習慣的信心。

（四）開展一次志愿服務和社會實踐活動（責任單位：團委 各院系）

各院系組織青年學生志愿者和大學生骨干，積極開展衛生清掃、節能宣傳、幫廚保潔、圖書捐贈等志愿服務和社會實踐活動，促進學生養成服務奉獻意識、深化生態環保理念，減少資源浪費。組織學生深入社區農村，開展“節儉養德”宣傳普及社會實踐活動，廣泛宣傳國家環境資源政策，積極倡導文明綠色消費。

（五）舉辦一系列校園主題比賽活動（學生處 各院系）

由學生處牽頭，發揮院系專業優勢，通過在全校學生中開展主題演講、主題征文、廢舊利用手工制作、主題海報設計等校園比賽活動，喻教育于活動，闡釋儉以養德的文化內涵和基本要求，講述節儉節約先進典型和感人事跡，倡導勤勞節儉、健康文明的生活方式，將節約環保理念融入到學生的學習生活中去，引導學生形成節約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍，用實際行動踐行節儉節約傳統美德的精神實質和時代價值，培育和踐行社會主義核心價值觀。

（1）主題海報設計比賽（承辦單位：藝術教育系）

（2）主題征文比賽（承辦單位：人文科學系）

（3）廢舊利用手工制作比賽（承辦單位：學前教育學院）

（4）主題演講比賽（承辦單位：初等教育系）

（六）推出一系列校園節約能源規定（責任單位：后勤處）

由后勤處牽頭，制定學校、院系、班級、宿舍節約水電、糧食、紙張等能源的一系列制度規范，倡導節儉、明確獎懲、加強監督、責任到人，督促廣大師生從自身做起，從點滴做起，自覺厲行勤儉節約，增強節約意識，養成節約習慣，著力構建勤儉節約文明風尚建設體系。

五、總結表彰

學校將在主題教育活動后期認真總結本次活動的優秀成果，發掘典型、樹立榜樣，評選一批“優秀組織單位”、“優秀活動”和“先進個人”，激勵和推動節約型校園建設和節儉養德教育深入持久開展。

六、工作要求

（一）加強領導，精心組織

各單位要切實加強對“節儉養德”主題教育活動的組織領導，科學制定針對性和可操作性的活動方案，做好活動的組織實施工作，確保活動效果取得實效。同時積極配合學校有關部門做好專項活動的開展。

（二）創新形式，營造氛圍

各單位要根據青年學生的特點和需求，大膽探索，創新活動載體，務求實效。要強化輿論引導, 對先進典型和經驗廣泛進行宣傳報道，要充分發揮典型的示范、輻射和帶動作用。

（三）完善機制，立足長效

各單位要統籌安排好教育活動的各項工作，做到有機銜接、穩步推進，著力形成制度、形成風氣、形成習慣。要認真總結積累經驗，不斷完善宣傳教育和督查機制，整改不足，推動節約型校園建設制度化、常態化。

（四）充分發揮學生黨員、學生會、自管會、社團聯等各級各類學生組織和學生骨干的力量，調動學生的積極性，協助組織好各類教育活動，在節約型校園建設中起到先鋒模范作用。

淄博師范高等專科學校

2015年9月30日