各（院）系：
按照大學生心理健康教育工作相關要求，為全面了解我校2015級學生心理健康狀況，建立學生心理健康檔案，按照學校心理健康教育工作部署，大學生心理健康教育中心定于11月2日開始組織2015級學生心理健康普查，相關事宜通知如下：
一、組織實施
由心理中心、各院系心理輔導員、班級心理委員深入班級做好學生心理普查的指導、宣傳和動員工作。具體組織和安排工作由心理中心、各系團總支負責。
二、普查范圍
2015級全體在校學生（包含五年制轉段生）。
三、普查時間
2015年11月2日——11月12日。
四、普查安排
2015年10月30日前，團委大學生心理健康教育中心調試心理測評系統，確保心理普查工作順利進行。
2015年11月2日下午在心理中心（實驗樓408）進行心理普查培訓，各系心理輔導站學生、15級班級心理委員參加。晚自習，各院系心理輔導站協同班級心理委員在班級進行心理普查宣傳，因普查結果無論對個人還是對院系都具有重要參考價值，一定強調讓學生認真嚴肅對待。
2015年11月2日-11月12日，學生自行通過電腦上網（網址：http://222.194.190.18/psy/login.aspx）或手機上網（網址http://222.194.190.18/psytest/Index.aspx或通過掃以下二維碼登錄）測試。注意：該二維碼只用手機測試時掃描。
11月12日-11月20日，心理中心統計分析心理普查結果。
五、相關要求
1.各院系須認真組織宣傳工作，提高學生對心理普查工作的認識，保證學生客觀、認真地進行測評。
2.各院系要高度重視此次普查工作，充分認識開展心理健康普查對做好學生群體安全穩定和學生教育管理工作的重要意義，確保每名在校的15級學生參加此次普查工作。普查必須本人參與，不能由他人代測，否則后果自負。此項工作由各院系團總支負總責，各心理輔導員聯合院系心理輔導站、班級心理委員具體組織實施。
六、其他說明
1.心理普查操作步驟
（1）電腦測試：輸入網址http://222.194.190.18/psy/login.aspx，進入登錄頁面，然后輸入學號和密碼（密碼為學號）后點擊“登錄”進入頁面（學生相關信息心理中心已提前導入，賬號密碼均默認為學生學號）。為保護個人賬號，建議登陸后先點擊“個人信息-基本信息”修改密碼。個人密碼修改后務必牢記，否則無法找回。
（3）然后點擊“桌面”上的“心理測評”。
（4）點擊“心理測試”出現“90項癥狀清單（SCL-90）”點擊“進入測試”，閱讀指導語之后，就可以開始測試。此測試共90題，每題有5個備選答案，選擇之后自動進入或點擊“下一題”； 90道題做完后顯示“測試已經完成”點擊“提交問卷”，點確定返回，測試完成。
（5）點擊右上角的“退出”鍵，退出測試系統。
（6）手機測試：輸入網址或掃二維碼進入登陸頁面，然后輸入學號和密碼（密碼為學號）后點擊“登陸”進入頁面，出現“90項癥狀清單（SCL-90）”點擊并進入測試，閱讀指導語之后，就可以開始測試。此測試共90題，每題有5個備選答案，選擇之后自動進入或點擊“下一題”； 90道題做完后顯示“測試已經完成”點擊“提交問卷”，點確定返回，測試完成。
七、心理普查結果分析及篩查
（1）11月12日-11月20日，團委大學生心理健康教育中心對測量結果進行分析，向各院系反饋本次普查結果，并建立學生心理健康檔案。
（2）普查后的心理篩查和輔導，大學生心理健康教育中心針對普查中出現的需要心理幫助者的特殊情況進行分類輔導，必要的建議轉診治療或加強預警監控，以提高心理素質，健全人格為目標。
八、教師使用
心理健康教育信息化系統所具備的健康測量與反饋功能也已經面向全體教師開放，該項功能是教師了解自我心理健康狀況，及時調整工作狀態、緩解工作與生活壓力的有力工具，也是進一步提高生活、學習、工作質量的有效指導工具。心理中心對系統內測試量表都做了自評反饋設定，自測完成后即可向測試者反饋測試結果。
在校教師可結合自身需要，通過電腦或手機登陸系統界面，點擊注冊。進入注冊界面后，用戶名和編號都用教工號，密碼自設，姓名一定要填寫真實姓名，身份選填“教師”，然后點擊創建賬號。心理中心審核通過后，利用教工號、密碼登陸便可進行自我心理測評。
九、注意事項
1. 為了保證測試的順利進行，請各院系要求所有在校15級學生在11月12日之前參加測試。
2. 請同學們用正確的學號登陸，否則可能無法進入測評系統。
3．每位學生需單獨完成測試，且必須完成所有的題目，否則沒有測試結果。嚴厲杜絕由他人代測的情況發生。
4. 如果在測試時掉線，請重新登陸。
5. 如果在測試過程中出現了問題請老師和同學們及時向心理中心反饋信息。
聯系方式：大學生心理健康教育中心
電話：3821037 王老師
特此通知。
團 委
大學生心理健康教育中心
2015年10月28日
