為深入貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作會議精神，深化課堂教學(xué)改革，5月3日下午，信息系穆紅霞老師在文津樓218教室展示了一堂混合式教學(xué)改革課，系全體教師和部分兄弟院系、部門教師參加了觀摩學(xué)習(xí)。

本次課以“規(guī)劃分配IP地址”為課題，通過指導(dǎo)學(xué)生課前根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)單自學(xué)，課中解決學(xué)生課前遇到的主要問題，課后技能拓展訓(xùn)練等邏輯思路展開。本堂課采用了啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法等多種教學(xué)方法的混合，引導(dǎo)學(xué)生沿著學(xué)習(xí)任務(wù)逐一分化知識點，直至問題解決。課上教師充分運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、移動設(shè)備、自媒體等信息化手段，做到啟發(fā)引導(dǎo)和學(xué)習(xí)小組協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)生小組匯報和教師重點講解相結(jié)合，知識能力提高和素質(zhì)發(fā)展相結(jié)合，問題解決和效果評價相結(jié)合，展示了 “以學(xué)生為中心” 的混合式教學(xué)帶來的新型課堂形態(tài)。

穆紅霞老師在線上線下混合式教學(xué)實踐中不斷嘗試和總結(jié)課改成果，授課方式深受學(xué)生的歡迎。本次觀摩課師生感覺收獲很大，也為信息系持續(xù)推進混合式教學(xué)起到了推動作用。