為了落實淄博師專“大中小思政一體化”建設工作要求，推進學校中小學思政教育一體化體系建設，融合中小學段學科教師共同發展，10月20日上午，學校舉辦中小學思政課一體化建設教學研討活動。校長鹿紀林、黨支部書記李聲昶，副校長趙軍、教務處主任路燕、副主任張玉紅、中小學全體思政教師參與本次活動。

此次研討活動包括教師課堂展示、評課與說課、教師分學段交流等環節。初一年級教師孫輝以《認識自己》為題執教展示課，通過“我的自畫像”、視頻感悟、小組合作探究等課堂學習活動，體現了思政課堂落實立德樹人根本任務的基本理念，引導學生正確地認識自我。

在研討交流活動中，黨支部書記李聲昶從意識形態與黨建工作方面對老師們提出工作要求。他強調，思政教師要著力傳導主流意識形態，直面各種錯誤觀點和思潮；要高度重視思政課教學，真正做到以黨建工作引領思政課教學；要堅持黨的領導，黨員思政課教師要發揮先鋒模范作用和業務引領作用，要把立德樹人根本任務貫穿各學段，推進跨學科交叉研究，創新實施思政課程與課程思政融合工作。

隨后，初中部道德與法治備課組長杜運巧針對孫輝的展示課進行點評，并提出了合理化建議。孫輝和魏金玥分別就初一年級與小學三年級的教學目標、教學內容及教學方法等方面進行分享交流。

鹿紀林強調，淄博師專提出的大中小思政一體化建設的總體設想，實行院校和中小學合作共建，是全面貫徹習近平總書記關于思政課建設重要指示精神的有力執行，是深入落實中央和省委部署要求的關鍵之舉，是全面推動思政課改革創新的最好體現。學校要積極響應號召，結合學校九年一貫的實際，積極探尋“大思政課”全新打開方式，共同鋪就“大思政課”循序漸進、螺旋上升的新跑道。他要求全體教師要堅持思想政治引領、堅持理想信念陣地、筑牢學生成長根基、打造優秀師資隊伍，凝聚合作共建合力。學校將著力推行中小學教師融合發展，打破學段界限，實現大中小學思政課的有效貫通。