春歸三月，微風和煦。3月11日，文旅學院部分教師赴濟南“共生世界——2022濟南國際雙年展”展館參觀學習，收獲滿滿。此次展覽，匯聚了來自全球22個國家和地區221名藝術家的272件藝術作品，包含了繪畫、雕塑、裝置、影視等多種藝術形式。此次展覽已展出近3個月，卻依舊火爆，足見本次展覽的精彩程度。這些作品在藝術理念的表達上，既有對傳統的堅守，也有結合現代藝術理念進行創作的突破，滿足了不同觀眾的審美需求。二樓的數字藝術作品展區中，“機械臂維納斯跳舞”在抖音上火出了圈，這種結合傳統元素與現代計算機技術的混搭藝術效果不可謂不超前，賺足了觀眾眼球。值得肯定的是，山東美術館的這次展覽，的確在思想上邁出了一大步。

本屆雙年展作品的一大特點，便是觀賞與互動性十足，人們戴上耳機，聽取記錄自海底鯨魚的歌聲，也有通過特定裝置記錄了來自太空的震動頻率，可謂上天入地，體現出了人們的藝術創意不受空間的限制。讓前來參觀的老師們印象深刻的一個裝置藝術，是一個密閉的空間，人們掀開幕布進入其中，映入眼簾的是一間隔著玻璃墻的老教室，人們坐在特定座位上，自己的影像會投射到對應的教室座位上，置身其中仿佛時空穿越，讓人們感受到了歲月帶來的洗禮。看著與這些藝術作品積極互動的觀眾，同行的教師由衷感慨：藝術作品最重要的就是讓觀眾產生共情。

本屆展覽讓前來觀展的教師們受到啟發，在教學科研層面，也要學習展覽的價值觀念，勇于突破，大膽創新。藝術作品凝聚了人們的心智創造，通過不同形式形態向觀眾傳遞著新時代的價值觀念。來觀展的人群中大部分是年輕人，能夠讓“低頭族”放下手機，靜下心來感受藝術作品帶來的魅力，證明了此次展覽的意義非凡。

文旅學院一直以來非常重視教師專業能力和業務水平的提升，特別重視青年教師培養工作，鼓勵教師積極“走出去”參加各類學術會議，“學回來”各種前沿成果以促進教學科研工作。以研促教，教研互長，多方位促進青年教師的專業發展。今后我院將繼續加強教師專業發展，為進一步提升教師綜合素養提供更多交流與學習的平臺和契機。