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人文學院組織開展小學語文優質課現場教學觀摩與研討活動

作者:人文學院  發布時間:2023-03-30 14:32:44  點擊數:

為進一步拓寬學生視野、提升學生的職業技能,提高專業人才培養質量,助力學校高質量發展,3月29日下午,人文學院在文奐樓學術報告廳面向2021級小學語文教育專業和小學教育專業的全體學生舉辦小學語文優質課現場觀摩與研討活動,邀請剛剛榮獲2023年度淄博市義務教育優質課一等獎的兩位小學語文教師—淄博師專附小的陳翠老師和北關小學的張曉老師進行獲獎課題教學展示。

陳翠老師、張曉老師分別展示了《花鐘》和《貓》的課堂教學。兩位老師的教學從容不迫、自信大方,創設真實而富有意義的情景,結合語文教學大單元任務群,引領學生在完成任務和解決問題中達成教學目標,形成語文核心素養。在這一環節中,同學們學習到了新課標如何落地,單元整體教學如何組織,教學評一體化如何實施。教學展示結束后,人文學院小學語文教法教師團隊對兩節課進行了精彩的點評和深入的研討,王琪、張愛蓮、李楠和張雪老師從不同層面對本次課堂教學展示給予高度評價,并引導現場的學生體會感悟兩位老師是如何踐行教學理念和教學實踐相互結合。最后,陳翠老師和張曉老師與現場學生進行交流互動,同學們主要就課堂中的教學理念、教學方法、新課標的理解以及備課技巧等問題向兩位老師提問和請教,陳翠老師和張曉老師結合備賽經歷、對小學語文教學的理解與現場學生毫無保留的進行全方位溝通。

人文學院開設小學語文教育專業和小學教育專業,致力于培養合格的新時代小學語文教師。為達此目的,“全程實踐”是我們提高人才培養質量的有力舉措。而積極創設條件使學生有機會現場觀摩學習優秀教師的優質課堂教學是一種效果突出的沉浸式實踐教學方式,深受學生的歡迎,同時也是課內與課外教學相結合、理論與實踐教學相互支撐的有效載體。本次活動對于學生意義重大,通過聆聽、觀察、思考和交流,提升了學生對小學語文課堂的深入了解,對于如何上好一節課有了更加通透的理解和體驗。

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