5月20日下午2：10，我系在系會議室召開“課程思政”觀摩課總結研討會，研討會由系副主任李玲主持，全系教師參加。

在學校教務處開展的“課程思政”觀摩課教學研討活動中，我系派出王海寧和沙旭東兩位老師參加，分別執教《自然科學概要—光的折射》、《高等代數與解析幾何—數學實驗（線性方程組）》。會上，執教觀摩課的老師分別介紹了對“課程思政”課的認識、備課情況及教學感受。參會的老師們結合各自的“課程思政”觀摩課聽課情況，各抒己見，交流研討了對“課程思政”課的看法。大家普遍認為，傳播知識本身就是一個思政教育的過程，要把思政貫穿在整個課程教學過程中；不同課程與課程思政的結合點不同，課程思政應更多的展現數學與科學在人類文明發展中的作用，通過中國科學技術前沿知識的滲透增強學生的民族自豪感和愛國主義情懷；在備課過程中應深層次挖掘思政內容，以校訓“立德樹人”為基準，潛移默化的滲透思政內容，而不是強行“植入”“捆綁”思政內容。

通過此次總結研討，老師們更加深入了解了專業課程如何與思政教育的有機結合，更加深入挖掘拓展專業課程思想政治元素，充分發揮專業課程的思想政治教育功能。在今后的教學過程中，將思政育人融入到課程之中，實現知識傳授與價值引領、教書與育人的統一，做到知行合一，踐行社會主義核心價值觀，切實把思想政治工作貫穿教育教學全過程并形成長效機制。